長榮航空繼上半年招募400名空服員後,近日公布下半年將再招募500名新血,以因應今年底及明年的航線擴增與新機交付需求。條件要求大專院校以上畢業外,語言能力要求全民英檢中級(含)以上程度或TOEIC 達500分以上者,報名期間自即日起至7月21日。
長榮航空一向以優越的服務品質獲得極高的評價,日前更在知名航空服務調查機構SKYTRAXAir Show)公布的「2015年全球航空公司大獎」調查結果中,獲得「全球最佳航空公司」(World's Best Airlines)第九名以及「最佳機艙清潔航空公司」第一名(Best Airline Cabin Cleanliness)等眾多獎項,表現優異。
下半年及明年度人力所需
長榮航空對1111職場新聞網表示,此次的徵求的500名空服員,是針對下半年及明年度的人力所需長榮航空新進培訓空服學員,都需要在訓練中心接受近三個月的新進地面學科訓練,課程包括練習操作機上各類機具與設備、模擬及演練各類緊急、特殊飛行狀況之應變、學習各項專業知識等,通過考核後才能正式加入飛行勤務。
需具英語能力檢定資格
空服員報考條件除了大專院校以上畢業者,不限科系;矯正後視力達0.8,並合乎規定的體格標準。另外,英語能力條件需符合下列條件之一:全民英檢中級(含)以上程度或TOEIC 達500分以上或IELTS 4.0以上或TOEFL iBT達45分以上 或TOEFL ITP達450分以上或BULATS達40分以上。
有意報考者,請在7月21日前,利用網路報名登錄,初審面試及筆試預計在8月8、9日舉行,通過面、筆試錄取者,預計在2015年11月起陸續分梯報到。
2015年7月14日 星期二
2015年4月24日 星期五
中央社:提升自我專業英文能力 威爾斯美語補習班多益課程受好評
中央社:提升自我專業英文能力 威爾斯美語補習班多益課程受好評
新聞來源:http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/169137.aspx#.VTmiv9KqpBc
曾經在求職過程中遇到挫折的工作者,遇到的前十大困難中,多半有語文能力一項,根據人力銀行資料庫的分析,屬於白領階層的工作機會中,目前有高達53%要求求職者需「具備英文能力」。而優異的英語能力,更是各種高薪工作所必備的「基礎技能」,包括工程師、空姐、貿易公司等工作,都需要以流暢的英文能力作為基礎。目前國內最主要的三項英文能力指標為:托福測驗(TOEFL)、多益測驗(TOEIC)、全民英檢(GEPT),其中代表商用英語能力的多益測驗,最受企業青睞,而多益測驗它受到企業主重視的原因在於:多益分數能夠確切的呈現求職者的職場英文能力。威爾斯美語補習班專業的多益課程教學備受好評價,讓您考取金色證照不再是夢想。
威爾斯美語補習班營業經理表示:「專業的英語能力已是職場競爭不可或缺的,而且國內留學風盛行,以致許多在職場奮鬥多年的工作者,經常被剛踏入職場的留外碩士、博士等專業人才空降到自己頭上,原因多半是輸在英文能力上,不過受限於家庭、工作,而無法出國留學。其實利用上述的多益測驗或者是各種英語檢定考試,都可以取得語文能力認證,讓自己在公司能有不被取代的重要性。」不論是外派、或是進入外商公司,一直是許多人才所夢想的最終工作職場,不但在薪水、福利上更優渥,也讓自己更有挑戰國際的機會,若受制於外語能力,因此無法、甚至不敢挑戰公司外派機會或進入外商公司工作,便只能屈就於本土中小企業,甚至無法在職場立足。因應職場國際化的趨勢,應該從加強英語能力開始,讓自己的工作專業更無國界之分、無語言之分,威爾斯美語評價優質,不論從日常生活、職場工作到新聞時事等多方面主題做全方位的教學,針對多益測驗也有完整規劃之課程教學,如您欲了解更多的課程資訊歡迎請上威爾斯美語官網http://www.be-wells.com.tw/
新聞來源:http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/169137.aspx#.VTmiv9KqpBc
曾經在求職過程中遇到挫折的工作者,遇到的前十大困難中,多半有語文能力一項,根據人力銀行資料庫的分析,屬於白領階層的工作機會中,目前有高達53%要求求職者需「具備英文能力」。而優異的英語能力,更是各種高薪工作所必備的「基礎技能」,包括工程師、空姐、貿易公司等工作,都需要以流暢的英文能力作為基礎。目前國內最主要的三項英文能力指標為:托福測驗(TOEFL)、多益測驗(TOEIC)、全民英檢(GEPT),其中代表商用英語能力的多益測驗,最受企業青睞,而多益測驗它受到企業主重視的原因在於:多益分數能夠確切的呈現求職者的職場英文能力。威爾斯美語補習班專業的多益課程教學備受好評價,讓您考取金色證照不再是夢想。
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2015年4月22日 星期三
新聞分享:新鮮人強化美語實力 威爾斯美語補習班教學受肯定
新聞分享:新鮮人強化美語實力 威爾斯美語補習班教學受肯定
新聞來源:中央社
http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/168951.aspx#.VTcAXtKqpBc
全球化時代已來臨,國內大型公司都開始廣納各國人才,連帶地使英語成為公司的官方語言、內部溝通不可缺的重要工具,因此剛踏入職場的社會新鮮人,其英語能力將會受到更嚴格的審核。全國趨勢大師梭羅指出,跨過二十世紀後,國家疆界將會完全地被打破,進入全球經濟時代,因此流利的英語自然是職場生存的必備要件。社會新鮮人在學校時學習英文時,若是學不好,還可以重修或是含混過關,但現今在職場上若是英文能力不足,那麼就得面臨殘忍的淘汰局面。雖然多數人都瞭解英語的重要性,但在以往社會,英語不過是加分工具,但以今日職場環境來說,英語已經成為人人必須具備的能力。
威爾斯美語補習班營業經理表示:「現今各行各業都會要求一定的英語能力,而且也都須要求職者通過多益或是全民英檢考試取得證照,而中小學老師自2008年開始,也必須要通過中級全民英語檢定,所以不需爭議的英文已經是求職必備的基本能力了,而如果社會新鮮人的英語能力還只停留在基本的會話,那是絕對無法應付現今職場需求的。」而目前一般科技公司員工,每天都必須回覆大量的英文電子郵件,還會接到各種口音的外國客戶電話,甚至三不五時被主管要求來場英語簡報,無論是社交英語或是商用英語都必須要具備一定的水準,為避免發生不必要因為溝通上的落差產生糾紛爭議,,威爾斯美語補習班營業經理建議社會新鮮人可以利用閒暇時間,努力地充電進修,唯有取得全民英檢或多益、托福等三大英語檢定系統,才能充分證明自己的能力。
一般社會新鮮人最常見的英語問題有兩大類,一是覺得自己英語能力不夠,因此不敢開口說英語,建議不妨尋找坊間具口碑的英語補習班,將英語的聽說讀寫當作生活的一部份,多與外籍老師練習對話,畢竟唯有克服自己的恐懼才能順利學好英語;二是雖然擁有基本英語溝通能力,但是商用英語卻說得結結巴巴,不夠流暢,建議參加專業的商用英語課程,協助快速有效學好職場常用的英文,即使被外派或是出差工作,也都完全不必擔心,脫口而出就是標準流利的英文。威爾斯美語補習班優質評價的多元主題課程具豐富內容,從日常生活、職場工作到新聞時事等多方面主題做全方位的教學,以輕鬆活潑之教學手法拉近學員對英文的親切感,如您欲了解更多的課程資訊歡迎請上威爾斯美語官網http://www.be-wells.com.tw/
新聞來源:中央社
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全球化時代已來臨,國內大型公司都開始廣納各國人才,連帶地使英語成為公司的官方語言、內部溝通不可缺的重要工具,因此剛踏入職場的社會新鮮人,其英語能力將會受到更嚴格的審核。全國趨勢大師梭羅指出,跨過二十世紀後,國家疆界將會完全地被打破,進入全球經濟時代,因此流利的英語自然是職場生存的必備要件。社會新鮮人在學校時學習英文時,若是學不好,還可以重修或是含混過關,但現今在職場上若是英文能力不足,那麼就得面臨殘忍的淘汰局面。雖然多數人都瞭解英語的重要性,但在以往社會,英語不過是加分工具,但以今日職場環境來說,英語已經成為人人必須具備的能力。
威爾斯美語補習班營業經理表示:「現今各行各業都會要求一定的英語能力,而且也都須要求職者通過多益或是全民英檢考試取得證照,而中小學老師自2008年開始,也必須要通過中級全民英語檢定,所以不需爭議的英文已經是求職必備的基本能力了,而如果社會新鮮人的英語能力還只停留在基本的會話,那是絕對無法應付現今職場需求的。」而目前一般科技公司員工,每天都必須回覆大量的英文電子郵件,還會接到各種口音的外國客戶電話,甚至三不五時被主管要求來場英語簡報,無論是社交英語或是商用英語都必須要具備一定的水準,為避免發生不必要因為溝通上的落差產生糾紛爭議,,威爾斯美語補習班營業經理建議社會新鮮人可以利用閒暇時間,努力地充電進修,唯有取得全民英檢或多益、托福等三大英語檢定系統,才能充分證明自己的能力。
一般社會新鮮人最常見的英語問題有兩大類,一是覺得自己英語能力不夠,因此不敢開口說英語,建議不妨尋找坊間具口碑的英語補習班,將英語的聽說讀寫當作生活的一部份,多與外籍老師練習對話,畢竟唯有克服自己的恐懼才能順利學好英語;二是雖然擁有基本英語溝通能力,但是商用英語卻說得結結巴巴,不夠流暢,建議參加專業的商用英語課程,協助快速有效學好職場常用的英文,即使被外派或是出差工作,也都完全不必擔心,脫口而出就是標準流利的英文。威爾斯美語補習班優質評價的多元主題課程具豐富內容,從日常生活、職場工作到新聞時事等多方面主題做全方位的教學,以輕鬆活潑之教學手法拉近學員對英文的親切感,如您欲了解更多的課程資訊歡迎請上威爾斯美語官網http://www.be-wells.com.tw/
2015年4月21日 星期二
英文空心人? 多益900分不識Confucius
開辦全民英檢16年的財團法人語言訓練中心執行長廖咸浩昨公開批評,台灣長期濫用國際化英檢,培養出一批英語好像講得很溜,但卻無法講出台灣文化、也難和外國人溝通的「空心人」。這番話被外界解讀是「全民英檢」槓上「多益」英檢,但多益反問,「全民英檢有公布信效度研究嗎?」
多益ETS台灣區總代理忠欣公司測驗事業處總經理吳紹銘說,只要社會、企業與國家需要國際化,國際英檢就會一直存在,尤其不管出國留學或是應徵外商公司,都需要國際英檢成績。
針對「空心人」指控,吳紹銘也強調,國際英檢機構每隔幾年都會針對信度與效度進行研究,看考試者的成績是否和能力有成正比,但「全民英檢有公布信效度研究嗎?」他也說,外界認為多益是針對職場出題,但大學生生活範圍也非只局限在校園內。
近幾年因為大學繁星、私校高中升學等,學校都會參考英語檢定成績,甚至英檢成績也被當成大學畢業門檻,導致學生補習、瘋考英語檢定。語測中心昨起一連兩天舉辦國際研討會,邀請日、泰國、印尼等國學者來台討論外語教育全球在地化的趨勢,反思英語競爭力不代表全球化、國際化。
語測中心執行長廖咸浩表示,許多國際英檢是為了職場設計,大學生去考的目的是什麼?他也認為,考試引導教學,學生學習無法放鬆,檢測成績考得好,但遇到外國人時還是講錯。
他舉例,曾經聽過記者採訪外賓:「Where are you living?(你住在哪裡)」對方驚訝,只好回答「I am from England.(我住英國)」但記者其實是要問來台灣後住哪間飯店,應該使用「stay」,但台灣只有「住」這個字,這些都是國際英檢測不出來的能力與弱點。
他也轉述有大陸學者批評,國際英檢多益考900分,結果把「Confucius(孔子)」翻譯成「康福休斯」,都欠缺英語能力在地化。
廖咸浩認為,全民英檢就是在地化的英檢,每回測驗都會針對台灣人特殊的語言弱點、自我文化表達來加強出題,推動外語檢測在地化,「是為了要當一個使用英語表達自己文化的台灣人,而非只會說一口標準美式英語的空心人」。
http://udn.com/news/story/6885/846049-%E8%8B%B1%E6%96%87%E7%A9%BA%E5%BF%83%E4%BA%BA%EF%BC%9F-%E5%A4%9A%E7%9B%8A900%E5%88%86%E4%B8%8D%E8%AD%98Confucius
2015年3月5日 星期四
「全民英檢」年底推出「小學英檢」(GEPT Kids)
主辦「全民英檢」(GEPT)的財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)於今天(3月4日)宣布,將於本(104)年年底推出專門為我國小學學童量身設計,並依「全民英檢」架構往下延伸的英語能力測驗─「小學英檢」(GEPT Kids)。
同時,為了協助師生、家長了解此測驗,預定於五月到九月間在北、中、南區舉辦免費試考,即日起提供500名試考體驗名額,優先接受國小高年級學生,歡迎個人或學校及補習班團體報名參加。此外,LTTC歡迎老師參與「小學英檢」,將同步招募口試評分與監考老師,報名者需具備小學(含)以上正式現職教師資格,並檢附通過相當於「全民英檢」聽、說、讀、寫中高級(含)以上的證明。
LTTC說明,「小學英檢」的檢測目標對象為國小高年級學生,或學習英語達兩年以上者。檢測程度相當於CEFR A1級(在生活應用上對英語有最基本的認識,能在課堂上與老師、同學用英文簡單互動,或在熟悉的生活情境中以常用且淺易的英語與他人溝通),可銜接「全民英檢」初級(CEFR A2)。該測驗涵蓋聽、讀、寫、說四項技能的評量;內容設計參考教育部課綱中的國小階段能力指標、國小常用教材及國際普遍使用之CEFR能力指標;檢測字彙範圍計約600字,但著重在語意大致的了解與表達,而非字彙、文法、發音等正確性。
LTTC執行長─臺灣大學外文系教授廖咸浩表示,教育部自94 年起施行全國英語教學向下延伸至小學三年級,部分資源豐富的縣市甚至從小學一年級開始教授英語課程;隨著國內英語教育向下扎根,學童英語學習人口逐年增加,英語檢測的需求也應運而生。然而,綜觀目前坊間多種以兒童為對象的英語檢測,不僅檢測內容、程度不一,也未能完全顧及國內學童的母語及身心發展,無法真實反映學童的學習情境、生活經驗及在地文化,故目前市面上的兒童英語檢測都未能普及,考生多為私立小學或家庭社經條件較優渥的學生。鑒此,「小學英檢」希望也能滿足一般就讀公立國小學生的英語學習評量需求,透過標準化且友善的評量,了解國內學童的英語學習成效,並提高學童學習興趣與自信心。
廖咸浩進一步表示,「小學英檢」並非為了作為畢業門檻、升學、證照等所謂「高利害關係」(high-stakes)等目的而設計;相反的,其宗旨是鼓勵學習者透過測驗記錄學習歷程、設定學習目標,自小培養自主學習的習慣,一方面協助學童「歡喜評量、自信成長」,一方面也可提供家長、教師及教育決策者評量學童學習英語成效客觀且公允之參考。
「小學英檢」目前規劃含兩項測驗:紙筆測驗(聽力/閱讀/寫作)及口試測驗,可彈性選考單項或同時報考兩項。紙筆測驗時間長度約40分鐘、口試約10分鐘,「小學英檢」命題的原則是活潑、有趣,運用色彩與圖片。紙筆測驗(聽力/閱讀/寫作)包含是非題、配合題、選擇題、完成句子等,口試測驗則包含看圖說故事、簡短問答等貼近平時學校課堂中的評量活動。另在成績回饋方面,「小學英檢」不以通過與否判定結果,而是提供考生在各分項(聽、讀、寫、說)的強弱表現,提升學習動機。
「小學英檢」未來每年將舉辦3至4場公開定期測驗,也接受學校或補習班委託專案施測。104年首次正式施測預計於十月接受報名,相關資訊與測驗最新動態,歡迎上http://www.gept.org.tw/geptkids.htm 查詢,或電專線02-2369-7127。
同時,為了協助師生、家長了解此測驗,預定於五月到九月間在北、中、南區舉辦免費試考,即日起提供500名試考體驗名額,優先接受國小高年級學生,歡迎個人或學校及補習班團體報名參加。此外,LTTC歡迎老師參與「小學英檢」,將同步招募口試評分與監考老師,報名者需具備小學(含)以上正式現職教師資格,並檢附通過相當於「全民英檢」聽、說、讀、寫中高級(含)以上的證明。
LTTC說明,「小學英檢」的檢測目標對象為國小高年級學生,或學習英語達兩年以上者。檢測程度相當於CEFR A1級(在生活應用上對英語有最基本的認識,能在課堂上與老師、同學用英文簡單互動,或在熟悉的生活情境中以常用且淺易的英語與他人溝通),可銜接「全民英檢」初級(CEFR A2)。該測驗涵蓋聽、讀、寫、說四項技能的評量;內容設計參考教育部課綱中的國小階段能力指標、國小常用教材及國際普遍使用之CEFR能力指標;檢測字彙範圍計約600字,但著重在語意大致的了解與表達,而非字彙、文法、發音等正確性。
LTTC執行長─臺灣大學外文系教授廖咸浩表示,教育部自94 年起施行全國英語教學向下延伸至小學三年級,部分資源豐富的縣市甚至從小學一年級開始教授英語課程;隨著國內英語教育向下扎根,學童英語學習人口逐年增加,英語檢測的需求也應運而生。然而,綜觀目前坊間多種以兒童為對象的英語檢測,不僅檢測內容、程度不一,也未能完全顧及國內學童的母語及身心發展,無法真實反映學童的學習情境、生活經驗及在地文化,故目前市面上的兒童英語檢測都未能普及,考生多為私立小學或家庭社經條件較優渥的學生。鑒此,「小學英檢」希望也能滿足一般就讀公立國小學生的英語學習評量需求,透過標準化且友善的評量,了解國內學童的英語學習成效,並提高學童學習興趣與自信心。
廖咸浩進一步表示,「小學英檢」並非為了作為畢業門檻、升學、證照等所謂「高利害關係」(high-stakes)等目的而設計;相反的,其宗旨是鼓勵學習者透過測驗記錄學習歷程、設定學習目標,自小培養自主學習的習慣,一方面協助學童「歡喜評量、自信成長」,一方面也可提供家長、教師及教育決策者評量學童學習英語成效客觀且公允之參考。
「小學英檢」目前規劃含兩項測驗:紙筆測驗(聽力/閱讀/寫作)及口試測驗,可彈性選考單項或同時報考兩項。紙筆測驗時間長度約40分鐘、口試約10分鐘,「小學英檢」命題的原則是活潑、有趣,運用色彩與圖片。紙筆測驗(聽力/閱讀/寫作)包含是非題、配合題、選擇題、完成句子等,口試測驗則包含看圖說故事、簡短問答等貼近平時學校課堂中的評量活動。另在成績回饋方面,「小學英檢」不以通過與否判定結果,而是提供考生在各分項(聽、讀、寫、說)的強弱表現,提升學習動機。
「小學英檢」未來每年將舉辦3至4場公開定期測驗,也接受學校或補習班委託專案施測。104年首次正式施測預計於十月接受報名,相關資訊與測驗最新動態,歡迎上http://www.gept.org.tw/geptkids.htm 查詢,或電專線02-2369-7127。
2014年11月11日 星期二
有利大學入學申請 高中生熱烈報考「全民英檢」
「全民英檢」(GEPT)104年第一次中級聽力閱讀測驗(初試)將於1月18日舉辦,並自103年11月11日起受理報名。財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)表示,GEPT中級以上通過證書獲國內近600個大學校系甄選入學列為審查要項,例如:臺大經濟、農化、職能治療等系、成大、中山、輔大等校醫學系、交大外文、中正政治及文藻大學外文、商管等校系。104年第一次中級初試成績將於2月2日發佈,LTTC提醒需取得GEPT成績申請大學的高中生不要錯過報名期間。
LTTC指出,GEPT中級檢測程度相當於歐洲語言參考架構(CEFR)B1程度,測驗項目包含聽力、閱讀、口說及寫作四項評量。該測驗每年約18萬人次報考,近五年報考人數逐年增加,特別是國、高中生成長幅度最顯著,增加1萬多人次。LTTC進一步表示,同樣以高中生為對象的大考英聽測驗於101年推出後並未降低高中生報考GEPT的需求。多數高中生雖有大考英聽成績,但仍報考GEPT,因GEPT成績更能展現個人英語聽、讀、說、寫四項完整能力,且已獲近600校系列為入學申請審查條件,幾乎已是申請大學必備的能力證明。
LTTC研發長吳若蕙分析GEPT近年來報考現象指出,愈來愈多對自己的英文能力較具信心的高中生會在通過中級之後,繼續挑戰難度更高的中高級及高級測驗,甚至有部分高中生直接選擇報考中級以上的級數,目的就是希望能證明自己的英語實力、凸顯個人的競爭力,申請進入理想的校系。吳若蕙表示,雖然自104年起大考英聽成績首度列為大學入學申請門檻,但只獲近一成校系採認,許多學校如臺大、交大等並未採計,她認為高中生報考GEPT的熱度仍會持續不退。
GEPT成績除獲大學甄選入學參採外,也普遍獲大學採認作為免修大一英文課程的指標或畢業門檻,如臺灣大學、交通大學、靜宜大學及東海大學等9所中部地區大學即長期每年辦理GEPT專案校園考。此外,公民營企業也可採專案辦理GEPT,作為招生、徵才或員工派任的英語能力審核標準。今年12月13日為外貿協會國企班/國貿班招生甄試辦理的GEPT專案就是一個例子,其他如臺北晶華酒店、東森國際公司等也採專案施測。
有關104年1月18日GEPT中級初試及103年12月13日的貿協專案報考資訊,歡迎查閱GEPT官網(www.gept.org.tw)或電02-2369-7127查詢。
LTTC指出,GEPT中級檢測程度相當於歐洲語言參考架構(CEFR)B1程度,測驗項目包含聽力、閱讀、口說及寫作四項評量。該測驗每年約18萬人次報考,近五年報考人數逐年增加,特別是國、高中生成長幅度最顯著,增加1萬多人次。LTTC進一步表示,同樣以高中生為對象的大考英聽測驗於101年推出後並未降低高中生報考GEPT的需求。多數高中生雖有大考英聽成績,但仍報考GEPT,因GEPT成績更能展現個人英語聽、讀、說、寫四項完整能力,且已獲近600校系列為入學申請審查條件,幾乎已是申請大學必備的能力證明。
LTTC研發長吳若蕙分析GEPT近年來報考現象指出,愈來愈多對自己的英文能力較具信心的高中生會在通過中級之後,繼續挑戰難度更高的中高級及高級測驗,甚至有部分高中生直接選擇報考中級以上的級數,目的就是希望能證明自己的英語實力、凸顯個人的競爭力,申請進入理想的校系。吳若蕙表示,雖然自104年起大考英聽成績首度列為大學入學申請門檻,但只獲近一成校系採認,許多學校如臺大、交大等並未採計,她認為高中生報考GEPT的熱度仍會持續不退。
GEPT成績除獲大學甄選入學參採外,也普遍獲大學採認作為免修大一英文課程的指標或畢業門檻,如臺灣大學、交通大學、靜宜大學及東海大學等9所中部地區大學即長期每年辦理GEPT專案校園考。此外,公民營企業也可採專案辦理GEPT,作為招生、徵才或員工派任的英語能力審核標準。今年12月13日為外貿協會國企班/國貿班招生甄試辦理的GEPT專案就是一個例子,其他如臺北晶華酒店、東森國際公司等也採專案施測。
有關104年1月18日GEPT中級初試及103年12月13日的貿協專案報考資訊,歡迎查閱GEPT官網(www.gept.org.tw)或電02-2369-7127查詢。
2014年6月10日 星期二
合庫徵才 月薪31.6K起跳,儲備菁英需多益(TOEIC )達750分
合庫金控旗下合作金庫銀行再度啟動徵才計畫,總共開出169名職缺,月薪最低自3.16萬元起跳、最高4.46萬元,預料將掀起一波搶抱「金飯碗」的盛況。
合庫銀今年二度招募行員,一口氣開出169名職缺,其中包括20名起薪4.46萬元的儲備菁英(GA)、25 名起薪3.8萬元的理財專員,以及95名一般行員。其中法律組招募10 名、金融組85名,起薪皆為3.16萬元。
時機歹歹,國內實質薪資倒退16年,相較於一般企業22K的低薪,公股行庫工作穩定、福利佳,加上待遇優渥,每次招考皆出現搶破頭的盛況,成為新鮮人求職、民營銀行員工轉職的首要目標。
以三商銀的第一銀行為例,今年招募257人,吸引4,648人報考,平均錄取率僅5.5%,而一般櫃檯行員錄取率更低到只有3%左右。
合庫募新血,薪水最高的儲備菁英,基本門檻為國內、外研究所畢業,且已取得碩士以上學位證書外,還須附上全民英檢(GEPT)中高級複試檢定合格、托福(IBT)達71 分或(CBT)197分、多益(TOEIC )達750分等英文檢定證書。
除上述職缺外,合庫也需要建築工程、電機工程、程式設計及資料倉儲等專業人才,起薪介於3.57萬元至3.68萬元,採網路報名,報名期間為6月16日至26日,相關資訊可至金融研訓院網站查詢。
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